حين يصبح القلق مادة للبحث
صدور كتاب ” أثر الضغوطات النفسية على التحصيل الدراسي لتلاميذ البكالوريا” للباحثة نزهة أهرام
بقلم – فيروز اليوسفي
عن ضغطٍ لا يُرى، لكنه يثقل الكتف ويشتت الذهن عشية الامتحان، صدر للباحثة نزهة أهرام كتاب جديد بعنوان “أثر الضغوطات النفسية على التحصيل الدراسي لتلاميذ البكالوريا”.
فالكتاب هو ثمرة دراسة ميدانية أنجزت في إطار بحث جامعي نوقش بالمدرسة العليا لأساتذة التعليم التقني التابعة لجامعة الحسن الثاني بالمحمدية، برسم الموسم الجامعي 2025-2026، بحضور رئيسة جمعية طنجيس للتنمية والثقافة والخدمات وفاء الشاط.
ولم يكن النشر قرارا فرديا، بل جاء بتوصية من الأستاذ المشرف الدكتور سعيد بلفقيه ولجنة المناقشة، تقديرا لقيمة الدراسة وأهميتها العلمية والتربوية.
وتولت جامعة المبدعين المغاربة طباعة هذا الإصدار، في شخص الأستاذ محمد اللغافي، الذي قُدم له الشكر على مساهمته في إخراج هذا العمل إلى النور.
ويأتي هذا الإصدار إيمانا بأهمية البحث العلمي في تسليط الضوء على تلك الضغوطات الصامتة التي يعيشها تلاميذ البكالوريا، وانعكاساتها العميقة على تحصيلهم الدراسي، في مرحلة مفصلية تحدد مصيرهم.
فهي خطوة جديدة في مسار البحث العلمي، يرجو صاحبها أن يكون لها أثر طيب في الميدان التربوي، وأن تحظى باهتمام المسؤولين التربويين ودعمهم، إيمانا بأن البحث العلمي هو السبيل لتطوير الممارسة التربوية، وحرصا على أن تجد مثل هذه المبادرات ما تستحقه من مواكبة ومساندة.
رفعت للتصميم
