جائزة باسكال الفرنسية تفتح باب الترشح للأعمال الأدبية التي تم تأليفها بواسطة الذكاء الاصطناعي

فهل أصبح الذكاء الاصطناعي شريكاً في الإبداع الأدبي؟
أم أننا نعيد تعريف الإبداع ؟ أم نُغير هوية الكاتب ؟
بقلم: [د.وجدان محمداه]

أثار الإعلان عن «جائزة باسكال» في فرنسا المخصصة للأعمال الأدبية التي تُكتب بالتعاون بين الإنسان والذكاء الاصطناعي،
نقاشاً واسعاً في الأوساط الثقافية، لا لأن الذكاء الاصطناعي دخل عالم الكتابة فحسب، بل لأن مؤسسة ثقافية قررت أن تجعل هذا التعاون موضوعًا للتكريم والتجريب، بدل أن تتعامل معه بوصفه موضع اتهام مسبق.
سنسلط الضوء في مقالنا هذا على هذه الجائزة وسياقها الثقافي والإشكالات التي أثارتها.

تكمن أهمية جائزة باسكال في أنها تنقل النقاش من سؤال قديم إلى سؤال أكثر عمقاً وبثوب جديد: من يكتب النص الأدبي اليوم ؟ الإنسان أم الذكاء الاصطناعي؟ أم أن الكتابة أصبحت مساحة مشتركة بينهما ؟ وما طبيعة العمل الذي أنتجه هذا التعاون ؟ وما القيمة الأدبية التي أضافها ؟
ففي الوقت الذي تتزايد فيه المخاوف من تدخل الأدوات الذكية في كتابة الروايات والمقالات والسير الذاتية، تأتي الجائزة لتفتح بابًا لتجربة أدبية جديدة، تسمح باستخدام نماذج الذكاء الاصطناعي المختلفة، مع اشتراط الإفصاح عن الأدوات المستخدمة. ووفقًا للتقارير المنشورة عنها، فإن تقييم الأعمال يستند إلى قيمتها الجمالية والسردية والأسلوبية، لا إلى مجرد كونها نتاجاً بشرياً خالصاً أو عملاً استعان صاحبه بالذكاء الاصطناعي .
لكن هل يكفي الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي لحسم الجدل ؟ وهل يمكن أن يكون النص متفوقاً من الناحية اللغوية، لكنه يفتقر إلى التجربة الإنسانية التي تمنح الأدب عمقه وخصوصيته ؟
إن هذه الأسئلة لا تنتقص من أهمية التجربة، بل تجعلها أكثر ضرورة؛ لأن التكنولوجيا حين تدخل مجالًا إبداعيًا لا تغيّر أدواته فحسب، وإنما تدفعنا إلى مراجعة مفاهيمنا عن التأليف والأصالة والملكية الفكرية.

هل الإبداع صناعة لغوية أم تجربة إنسانية؟

لطالما ارتبط الأدب بتجربة الإنسان في العالم: بأفراحه وخيباته، وبذاكرته الفردية والجماعية، وبصراعه مع السلطة والمجتمع والزمن والموت. ولم تكن اللغة في العمل الأدبي مجرد وسيلة لنقل المعنى، بل كانت أداة لإعادة تشكيل التجربة واكتشاف ما يعجز الكلام اليومي عن التعبير عنه.
أما الذكاء الاصطناعي، فيستطيع تحليل الأنماط اللغوية، واقتراح التراكيب، وبناء الشخصيات، وتوليد الحوارات، ومحاكاة أساليب سردية متنوعة. ويمكنه أن يساعد الكاتب على تجاوز العثرات، واختبار احتمالات متعددة للنص، وتطوير بنائه الفني.
غير أن القدرة على إنتاج نص مقنع لا تعني بالضرورة امتلاك التجربة الإنسانية التي يتحدث عنها النص. فالذكاء الاصطناعي يستطيع أن يصوغ كلاماً عن الفقد، لكن ذلك لا يثبت أنه اختبر الفقد؛ ويمكنه أن تكتب عن المنفى، من دون أن يكون قد عاش اقتلاع الإنسان من بيته وذاكرته.
ومع ذلك، فإن حصر القيمة الأدبية في المعاناة الشخصية وحدها قد يكون تبسيطاً آخر؛ فالكاتب نفسه يستطيع أن يكتب عن تجارب لم يعشها مباشرة، مستعيناً بالخيال والبحث والتأمل. لذلك ينبغي أن يكون السؤال كيف وظف الإنسان إمكانات الذكاء الاصطناعي وما الذي أضافه إلى النص من رؤية ومعرفة وحساسية فنية.

الكاتب والذكاء الاصطناعي: شراكة أم تنازل عن الدور الإبداعي؟

تتفاوت مستويات الاستعانة بالذكاء الاصطناعي تفاوتاً كبيراً فقد يستخدمه الكاتب لتصحيح الأخطاء اللغوية، أو ترتيب الأفكار، أو اقتراح عنوان، أو مراجعة بناء الرواية. وقد يطلب منه توليد فقرات كاملة، أو كتابة مشاهد، أو إعادة صياغة النصوص، حتى يصبح تدخله جزءاً أساسياً من عملية التأليف.
ومن هنا، فإن وضع جميع هذه الحالات في سلة واحدة لا يساعد على فهم الظاهرة. فهناك فرق بين كاتب يحتفظ برؤيته وصوته، ويستخدم الأداة لتطوير عمله، وبين شخص يكتفي بتوجيه الأوامر ثم يقدم الناتج باعتباره ثمرة جهد أدبي مستقل.
لكن هذا الفرق لا يمكن حسمه دائمًا بمجرد قراءة النص النهائي؛ إذ قد تتشابه الأعمال في ظاهرها، بينما تختلف جذريًا في مقدار الجهد البشري الذي أنتجها. ولذلك تحتاج الجوائز الأدبية إلى معايير واضحة للإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي، وإلى آليات عادلة لتقييم الإسهام البشري، من دون الاعتماد على أدوات كشف قد تخطئ في التمييز بين الكتابة البشرية والآلية.
إن القضية، في جوهرها، ليست الدفاع عن الإنسان ضد الذكاء الاصطناعي ولا الاحتفاء بالتكنولوجيا لمجرد أنها جديدة؛ بل حماية المعنى الحقيقي للتأليف، وضمان ألا تتحول سهولة إنتاج النصوص إلى بديل عن المعرفة والموهبة والمسؤولية.

هل تريد المؤسسات الثقافية إخراج الذكاء الاصطناعي من دائرة الشبهة؟

قد يبدو أن إقامة جائزة تحتفي بالأعمال المكتوبة بمساعدة الذكاء الاصطناعي تمثل محاولة لإخراجه من دائرة الشبهة، لكن المسألة أوسع من ذلك. فالجائزة، بحسب ما أُعلن عنها، لا تهدف إلى إثبات تفوق الآلة على الإنسان، بقدر ما تسعى إلى اختبار الإمكانات الجديدة التي قد تنشأ من تعاونهما.
ومع ذلك، لا يمكن تجاهل أن الاعتراف المؤسسي بهذا النوع من الكتابة قد يسهم في تغيير نظرة الناشرين والقراء والنقاد إلى استخدام الأدوات الذكية. فما كان يُنظر إليه باعتباره ممارسة تستوجب الشك قد يصبح، في بعض السياقات، أسلوبًا مشروعًا للتجريب، بشرط الوضوح والنزاهة.
لكن ينبغي الحذر من أن تتحول شرعية الأداة إلى شرعية تلقائية لكل ما تنتجه. فالجودة الأدبية لا تُمنح بقرار تنظيمي، ولا تتحقق لمجرد استخدام تقنية حديثة أو وجود جائزة .

رفعت للتصميم